“想看什么就去看,想做什么就去做,想去哪里就去;凡事心有所想,必定身体力行。”----大前研一
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柯林武德·历史·blog写作 

柯林武德·历史·blog写作

我几乎是在努力制造一些闲话放在blog里,同时,出于自私的考虑,不会把最精华的东西放在这里,放在这里的是明显不可能继续成为体系、不可能发展成为书的碎片和中断.我努力筛选出一点类似免费共享软件的东西.所以我的blog内容肯定二三流的,貌似赤裸却毫不赤裸的,不值一哂.


另,与其说是在暴露思想,不如说是暴露思想变化的过程——洗澡被偷窥、被捉奸的过程比煞有介事的、心理准备充分后的静态的裸体行为艺术更赤裸、更真实。


正如柯林武德在牛津的逻辑学老师威尔逊所说的:“我每年都要至少修改我三分之一的思想,如果我发表,我的每一本书都将暴露我的思考的转变,若是让公众知道你是如此多变,他们就不会认真对待你了,因此最好什么也别发表。”


此话说过不久,柯林武德自己也成为哲学教师,作为一个思想尚在走向成熟的年轻人,他的焦虑也在于:既要给学生传授思想,自己又在不断地否定自己,“一个总是被哲学教学搅扰的心灵很难达到平和与内在的宁静,而这是哲学思考的一个条件。”


一面要学习,一面又必须传播知识,告诉人想法,这的确是非常困难,非常考验人。


可是,柯林武德毕生的主张仍然是写一部人类思想史,以赛亚·柏林以及克罗奇似乎也有这样的抱负,记录思想过度到行动的连续性,记录思想乃至某个小念头过度到观念,主义甚至宗教信仰的真实过程,在他看来,这才是完整的历史。“一切历史都是思想史”。


柯林武德这种还原、恢复现场的思维还体现在他的另一个重要观点:“任何人所做的每一陈述,都是对某个问题做的答案”,所以,真理不是某个单个的警句,而是一套由怀疑到判断的完整的“苏格拉底问答”。


我进一步设想:真理将最终被还原为一个拒绝说出寓义的寓言,一个需要重读和领悟才能达到的理解,一个感情上的认同,正如你真正"对一个题材有了深沉的感情才可能去写好它"(残酷的是这一点相当缓慢,波德莱尔企图分别去爱每一个人,结果他活得反而不长久,被耗尽)。感情上的接受是接受知识的一个不易察觉的伴随必要条件......不记得休谟是否真的讨论过这个问题.

而一个一来二去的对话难道不是最小的故事吗?哲学和历史的文学性都在于:它们有故事的模式(参见诺斯洛普.弗莱《批评的剖析》以及海登·怀特的《元历史:19世纪欧洲的历史想象》),要么就是人类是用故事的模式去控制自己的命运的(目前还不知道哪本书来研究这个的,如有知道的同学,请不吝赐教)。


柯林武德在学术立场上和罗素、怀特海等实在论者是对立的,因为他尊重人的内心,所以被认为是唯心主义的。他相信观念决定行动,而据说实在论者反对的正是这种思想史的观念,他们相信"没有什么行为会受到认识的影响",所以,那些作为实在论者的教师们,开始在学生们面前流露出道德与学识不相符的生活作风,这种行为艺术仿佛是在显示:"知识是并不存在伦理指南作用的."柯林武德称此为"(狐狸)精神上的去尾".

实在论者罗素更建议,将伦理学从哲学中剔除--当然,这与他主张将数学还原为逻辑学是异曲同工的萎缩的思路(与柯林武德的还原也许正相反)---他澄清问题的思路是退缩到更单纯的世界里,这一度非常给人希望,"这样就缩小了可能有的错误范围,并且为整个系统的真理所出的抵押也少了一些....把神创造出来的东西只限于或,不,所有和一些这类的纯粹逻辑上的概念."(《我的哲学发展》)

但"既然一个人不需要从思想家那里或者从有理性的思考中寻求道德指南,不需要从理想或原则中寻得依据,那么,他效仿的必定是愚众而不是思想家;主宰他的必定是盲目的激情而不是理性的思考;他追求的必定是怪诞而非理想,他依据的必定是权宜之计而不是道义原则.如果实在论者想培养出这样一代英国人:他们是道德,政治,商业,宗教等领域中每一个冒险家的潜在受骗者,而后者是靠诉诸他们的激情和向他们许诺不能兑现的利益而行骗的......."(《柯林武德自传》)

柯林武德的生活果然是清教徒式的,有道德的.与之形成对照,当代中国人为什么毫无道德准则可言?

不过,这些学术立场相左的人天才的表述能力终究是共同的:

能用毫无修饰的基本语言将一个枯燥的想法表达得如此复杂又好懂——尽管不是诗一样的简洁和犀利----用基本的瓦当搭建起来的复杂建筑是最好分析的。因为话虽然多,却毫无术语和陈词滥调。

学术方面如此说话,等于将香蕉还原为“黄色的什么什么水果”去说,这与纳博科夫提倡的将足球这个词还原成“好多人在争夺一个球的游戏”是同样的想法:回到基本词,回到本义,回归本源——可是现在的情况是:当我们用“酒红色”这个形容词的时候,我们再也不会想起酒这个事物。我们已经麻木了。

Comments [3] | 7627 views

- 评论 -
金毅 说:
“……柯林武德的生活果然是清教徒式的,有道德的.与之形成对照,当代中国人为什么毫无道德准则可言?……”

      只是觉得拿一个典型来对比具有各种复杂性格与行为方式的团体而得出的效果怎么说都不会让人舒服(不是说逆不逆耳)。而且说“当代中国人毫无道德准则可言”还是不妥的,这不会是深入理解柯林武德的结果。
      史学(而不是史纂等)引导人去认识自身以及所在之场域,不管是否可以归纳成“一切历史都是思想史”,“史”都是要人去“理解”而且是为着理解人的。让史学者做一切历史的同时代人,大概也有此意。问答逻辑不是盲目去问,而是有针对性的问,即要找到所问的问题,这也是要回到历史中去的。因此在分辨学者分歧之时有很大危险性,因为要真正搞清楚他们的意图很难,即使是他们在对“同一问题”进行讨论,也难免出错。所以我并不主张给别人(尤其是关于他们是否对立的问题)轻易下判断(几乎不下判断,而是找出问题,即针对性),而只是吸取他之物为自己的研究着力。
    柯林武德研究历史有一个重要的目的,就是要在自然科学外努力达成人类处理自身事务的能力。这也是历史的作用,我们的前辈早已就此问题作出了表述。我们要继承这一点,就要回到历史去,不是简单拿不同的历史现象做对比,而是要找出“问题”。
    伯林一直坚持历史一定的悲剧性,这并不反对人们去找问题以及答案,而是要人们认清历史,不要在寻找的过程中禁锢了自由。这可能是对于历史中问题的多样性的另一种表述,也是他极力主张自由的一个因素吧。而上面那位同学对托克维尔的佩服大概也是因为一种问题意识吧。
    ……
    快过年了,祝大家新年快乐
    
    
at 2006-1-10 17:46:32
陈寿文 说:
看到“柯林武德”这个名字 会想起已逝去的日子的一些人和事 最直接的就是把当年的这篇文字再拿出来  也许“柯林武德”就是那个”记忆之物” 它唤起了我的“无意的记忆”了 呵呵
这本书还没读 你的这篇文字让我急切去阅读这本书了 ^_^

philosophia
发表于:
04年9月24日 11:51 
评:伍少,你好
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半年多没联系了,向来可好?!
我想我是一个有点自闭的人,时不时会玩失踪?!
  也许是受我最喜爱的作家陀斯妥耶夫斯基的影响,总喜欢把自己弄到悲怆的情境.虽然我在思想知识论上贴近英美的古典自由主义,经验论,但在情感上心灵上更贴近十九世纪俄罗斯文学,比如现今为止给我最大震撼的小说是老陀的<白痴>,最喜爱额人物是里面的梅留金.
对于郎所引起的争论反响
我也赞同汪丁丁的观点
"当不满情绪笼罩大众的时候,没有人在乎你说的内容是否正确。大众需要的,似乎仅仅是“信号”,是“立场”,是“态度”,是“意见”而非“知识”。我觉得,这才是真的危机。"
想起2月4日 
自己由于
邵颖波的评论《反腐败终需由消除特权开始》
而引发的一些话
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#去年一年,总共有14名省部级上的高官受到了法律的惩罚,其中包括三个省内一把手和两名高级法院的院长。去年最后一名受到惩办的安徽副省长王怀忠则成了中共历史上第三个被处以极刑的省部级高官。
公众对于反腐败的重要意义应该又有新的认识了:在眼前,这件事办得好,就可以成为避免社会矛盾进一步激化的减压阀,反之,则会增加政府的压力。
我们可以看一下至今仍在争论不休的“宝马撞人案”。在这么广大的一个国家内,没有哪一天不会发生交通事故并且不死人的,为什么这起案件的影响就这么大?公众和舆论就这么不依不饶?归根结底,是因为普通民众想借助这件事渲泄他们对于特权阶层的极度不满。倘若这件事只是贵妇与农夫、宝马轿车与农用车之间的对抗,未必会有如此轰动,只因为增加了“苏秀文是某某官员的亲戚”这样一个传闻,就炸开了锅,人们因此而猜测这个女人“仗势欺人,草菅人命,故意压死农妇”。#

读罢该文,突然想起自己不久前重读的托克维尔的《旧制度和大革命》。在这本书中,托克维尔的很多洞见让我佩服,比如“不管大革命如何激进,他的创新程度比人们普遍认为的却少得多了”。但最让我佩服的是他对法国大革命时人们心理状况的深刻分析,比如以下这段话:
“颇有讽刺意味的是,革命前夕,法王路易十六是历代皇帝中最好的,政府尽量减少人民的负担,社会达到旧时代最高度的繁荣,革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏。。。。经验告诉我们,对于一个坏政府来说,最危险的时刻通常就在于它开始改革的时刻。。。。人们忍受着苦难,以为这是不可避免的,但一旦有人出主意想消除苦难时,它就变得无法忍受了。当时被消除的所有流弊似乎更容易使人觉察到尚有其他流弊存在,于是人们的情绪便更激烈:痛苦的确已经减轻,但是感觉却更加敏锐。”
开始有些明白这个问题了:历史学是作什么用的?
就如柯林伍德((R.C,Collingwood,1889---1943),英国哲学家&#8226;历史学家)在他的那篇名文《一切历史都是思想史》说到的:历史学是“为了”人类的自我认识。我想很多人会认为对于人类至关重要的是――认识你自己。
这里,认识你自己意味着不仅仅是认识个人的特点,以及他与其他人的区别所在,而且也要认识他之所以为人的本性。认识你自己就意味着,首先,认识成为一个人的是什么;第二,认识成为你那种人的是什么;第三,认识成为你这个人而不是别的人的是什么。
认识你自己意味着认识你能做什么。而且既然没有谁在尝试之前就知道他能做什么,那么人能做什么的唯一线索就是人已经做过什么。因而历史学的价值就在于:它能告诉我们人已经做过什么,因此就告诉我们人是什么。
这也从另一角度说明人为什么要拒绝遗忘。如果你想深刻认识你自己和世界,没有对历史的亲近是万万不能的。而认识自己和世界不就是我们生命的意义所在吗?!
at 2005-5-23 0:53:46
ale 说:
哈哈~~
at 2005-5-20 14:44:53
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